Дети и социальный достаток семьи
Есть немало случаев, когда молодые люди отходят от родителей, отказываются от благосостояния и подчеркнуто пренебрегают всем «материальным». Иногда они нарочно ходят в лохмотьях, чтобы шокировать родителей или других взрослых. Впрочем, часто это бывает и потому, что так принято в их классе, их дружеском кругу. В других случаях — желание постоянно следовать новым направлениям моды, которая призывает одеваться определенным образом. Иной молодой человек слепо следует за модой. Но мода очень изменчива. Поэтому родителям рекомендуется оставаться невозмутимыми — ничего не обостряя — иногда беседовать с детьми об их одежде, выяснять причины экстравагантности, к которой они могут быть склонны, и время от времени апелировать к эстетическому вкусу. На чистоте одежды и тела всегда следует настаивать.
Родителям можно посоветовать — в каком бы возрасте ни были они сами — интересоваться молодежной модой, обращать внимание на то, как одеты другие молодые люди, чтобы иметь возможность давать советы своим собственным детям. Если дети почувствуют, что родители разбираются в моде, при доброжелательных отношениях в семье они правильно воспримут советы родителей.
Родителям рекомендуется также прислушиваться к тому, что подрастающие дети говорят об их одежде. .При случае надо прямо спросить их мнение. «Папа, ты же совеем не такой старый, как выглядишь в этой одежде!» или «Мама, ты всегда одеваешься, как старуха!» Эти и другие подобные замечания следует выслушать благосклонно и задуматься об их правильности. Это приведет к тому, что и молодежь будет прислушиваться к мнению родителей.
Дети рано должны получить право голоса при выборе своей одежды. В старшем возрасте они должны иметь возможность самостоятельно покупать себе большую часть одежды. Бессмысленно уговаривать их приобрести вещь, которая родителям кажется красивой и современной. Такие вещи все равно носятся неохотно или не носятся вовсе. Еще не все семьи живут в полном материальном достатке. В некоторых семьях детям не могут делать дорогих подарков. Может быть, даже трудно выделить деньги на экскурсию в другой город. Есть и семьи, где даже телевизор приобретается с трудом, за счет других, возможно, более важных вещей. При общей тенденции к слиянию классов и социальных слоев социальные различия в нашей стране все еще весьма значительны. Воспитание детей в семьях без особенного материального достатка происходит в несколько иных условиях, которые однако при нормальных отношениях в семье не сказываются отрицательно на pas-витии характера ребенка. Каждая семья живет в соответствии со своими доходами, и часто дети из менее обеспеченных семей лучше других умеют ценить труд и деньги.
Родители, имеющие равные материальные возможности, очень по-разному используют их для воспитания детей. Одни оборудуют детям спокойное рабочее место, учат их ценить труд, знания и приобретенные вещи, брать пример со старательных, всегда готовых помочь одноклассников. Такие дети часто скромны и все же уверены в себе, не стремятся быть всегда на переднем плане и также берут на себя ответственность в школе, детских и молодежных организациях, как они привыкли делать это дома, общаясь с братьями и сестрами. Другие родители только жалуются на -жизнь, они всегда и всем недовольны. Они даже забывают объяснить своим детям, что те имеют в нашем государстве все возможности для получения образования. Итак, материальное положение семьи ни в коей мере не является решающим фактором при воспитании детей, хотя оно может облегчить или затруднить воспитательную работу. Намного важнее, как родители — а через них и дети — используют свое материальное положение.